Поздравления с двадцатилетием
Дорогая школа Эпиграф!
Дорогая Елена Сергеевна!
Дорогие учителя и работники школы!
Поздравляю Вас с ДНЁМ РОЖДЕНИЯ!!!
Я, к сожалению, не очень хорошо умею говорить, потому пишу. Я очень рада, что нам посчастливилось найти Вашу школу, учиться в ней, жить вместе с ней! Это самое прекрасное, профессиональное, душевное, адекватное, демократичное и любящее учебное заведение, которое встречалось в моей жизни! Сегодня, в очередной раз, в голове стучится одна мысль: почему я не знала о Вас, когда моя старшая дочь шла в школу? Но я и предположить не могла, что такое возможно!
Она (дочь моя старшая) говорит: "Если бы у меня были такие учителя - я бы училась!"
УЧИТЕЛЬ!
У меня была учительница, которая для меня много значила. Была учителем и другом. "Была", потому что её, к сожалению уже нет... А у Вас команда учителей. Команда людей, творящая ЧУДО!!!
Спасибо Вам большое за то, что Вы есть! - ШКОЛА С УГЛУБЛЁННЫМ УВАЖЕНИЕМ К ЛИЧНОСТИ! Спасибо, что Вы нас учите (и меня тоже)! Спасибо, что Вы нас терпите (это я про себя)!
Эпиграф, спасибо! Эпиграф, вперёд!
С Уважением, Владислава Егорова,
мама Тереховой Александры
20 лет — возраст солидный. Если человеку 20 лет, то уже можно сказать, что он состоялся: есть знания, жизненный опыт, цели. 20 лет для школы — это тоже накопленный опыт, исправленные ошибки первых лет работы, цели, которые всегда зовут вперед, к развитию. Мне дорога школа «Эпиграф» не только потому, что я с ней ровно половину пути — 10 лет. Школа дорога мне своей уникальной атмосферой дружелюбия, взаимной поддержки, неравнодушия. Меняются ученики, уходят, заканчивают школу те, кто уже стал дорогим, почти родным. Но на смену им приходят другие замечательные ребята, а атмосфера не меняется. Желаю нашему дружному коллективу учеников и учителей сберечь ее для следующих поколений «эпиграфят». С Днём Рождения, «Эпиграф»!
Елена Несторовна Николаева
(школьный психолог)
Школа «Эпиграф» - это самое лучшее вступление в жизнь. Это самые яркие моменты жизни, которые запомнятся навсегда. Я поменял 8 школ, и школа «Эпиграф» - это самая классная школа среди всех! С Днём Рождения, дорогая любимая школа!
Анатолий Макаров
(ученик 8 класса)
Дорогая школа, с Юбилеем!
Пусть эта круглая дата символизирует собой огромную круглую медаль, отлитую из драгоценного сплава безмерного уважения к вашему коллективу, гордости за ваших учеников, за их прошлые и будущие успехи, победы и достижения! Благодарим вас за помощь и участие в делах нашего детского сада. Мы счастливы быть частью вашей дружной семьи!
Людмила Юрьевна Догадаева
(старший воспитатель детского сада)
С Днем Рождения! Спасибо за позитивные дни и интересные мероприятия. За эти 8 лет школа стала мне вторым домом, а ученики и учителя — семьей.
Юля Михайлова
(ученица 8 класса)
Поздравляем «Эпиграф» с двадцатилетием! Желаем успехов в обучении детей. Пускай наша любимая школа остается такой же уютной, теплой, домашней. Спасибо вам за заботу о нас, понимание и любовь. Желаем вам добиться всего того, что вы желаете.
Соня Ефимова и Ваня Коротков
(ученики 11 класса)
В наипрекраснейшую школу в мире я пришла совсем недавно и не пожалела. К каждому ученику относятся как к отдельной личности, что очень радует. Веселая обстановка, дружные ребята, просто суперские учителя (простите за сленг). «Эпиграф» - это моя вторая и, между прочим, большая семья. Я теперь люблю ходить в школу, что для меня новшество. И вот моей любимой школе исполняется 20 лет! Моей любви нет предела, я уже предвкушаю 24 мая. Жизнь прекрасна, эмоции накрывают меня с головой. Конечно, «Эпиграфу» 20 лет, а мне 13, но любви все возрасты покорны. И еще раз, Эпиграф, Эпиграфик, Эпиграфусик, Эпик, солнышко, С Днем Рождения! Люблю!
Леся Кружевникова
(7 класс)
Моё знакомство с «Эпиграфом» началось чуть меньше года назад. И за это время стало понятно, что место невероятно комфортное, заботливое и по-домашнему уютное. Каждый день тут — это событие, которое оставляет след в истории школы. Это место, куда каждое утро ребята спешат с радостью, а уходят только вечером. «Эпиграф» обладает своим особым духом, ведь где еще можно устраивать обнимашки с учителями? Я с огромным удовольствием поздравляю нашу школу с юбилеем и желаю, чтобы каждый день в «Эпиграфе» был праздником.
Алиса Александровна Крылова
(учитель МХК и истории города)
Школе "Эпиграф" - 20 лет! Много это или мало?
20 лет - замечательный возраст! Уже позади тревоги родителей-основателей за жизнеспособность своего детища, проблемы взросления, подросткового возраста. А впереди еще так много! И никакой старости. Школы ведь не стареют, они лишь становятся мудрее и опытнее. А постареть им не позволяют их ученики, все новые и новые их поколения - юные, дерзкие, шебутные, веселые, неунывающие!
20 лет - это возраст свершений! Дерзай, "Эпиграф"!
Светлана Николаевна Арбузова
(учитель русского языка и литературы)
Спасибо любимой школе! Я здесь учусь совсем недавно, с прошлого мая. Когда я в первый раз сюда пришла, я поняла, что мечтаю здесь учиться. Мне сразу же понравились учителя и дружелюбные дети. Очень домашняя и милая обстановка способствовала моей влюбленности в школу. Я мечтаю попасть на знаменитую и великую «Пижамную вечеринку». Мы очень пышно и весело отпраздновали Масленицу. Каждого человека в этой школе очень люблю и за время недолговременных каникул успеваю по всем соскучиться. Незабываемые летние каникулы запомнятся мне на всю жизнь. Спасибо за всё! Очень жду празднования двадцатилетия. С Днем Рождения, «Эпиграф»!
Алена Дяченко
(7 класс)
Отзывы
Замечательная школа, закончил ее вместе с сестрой, сейчас учусь в НИУ ИТМО на 3м курсе. Наш факультет не первый раз завоевывал титул чемпиона мира по программированию, что свидетельствует о том, что абы кого туда не берут. Замечательные педагоги с творческим подходом к обучению, в отличие от других школ, прогуливать занятия в Эпиграфе не хотелось, каждый день шел в школу в ожидании чего-то нового, интересного. И до сих пор навещаю родные стены, учителей, стараюсь приходить на школьные праздники.
Михаил Аксенов (выпускник 2009 г.)
12.09.2011
Мой сын - выпускник! Верится с трудом. Когда-то я мечтала о том, чтобы Тимофей побыстрее закончил школу и вместе с этим закончились проблемы, связанные со школой. Сейчас мне кажется, что это было давно... С тех пор, как мой сын поступил в школу "Эпиграф" всё кардинально изменилось. Конечно, потребовалось какое-то время на адаптацию, не просто учиться в классе, где всего 5 человек, а затем я стала замечать удивительные вещи: он перестал прогуливать уроки, более того он готов был идти в школу даже с температурой, у него появился интерес к учебе, стремление улучшить свои оценки и самое главное он осознал себя как личность. На мой взгляд это очень важно и практически отсутствует в обычной школе. "Эпиграф" стал для него вторым домом, где его любят, ждут и понимают. Ведь дети очень тонко чувствуют, где искренняя заинтересованность, а где фальшь, хотя и не всегда могут выразить это словами.
Хочется сказать всем учителям огромное спасибо за их нелегкий труд, особенная благодарность неутомимой Елене Сергеевне за интересные идеи и проекты.
Я просто искренне завидую своему сыну, что ему довелось учиться в такой школе и сожалею только об одном - это было всего лишь 2 года.
С уважением и благодарностью,
Татьяна Николаевна Шкредова
июнь 2003
Оба моих ребенка закончили "Эпиграф". ЕГЭ сдали очень хорошо, результаты намного выше, чем в школах района. Лучшие результаты были по английскому языку. Он в школе на высшем уровне. Я перестала тратить деньги на переводчиков еще когда сын учился в 8 классе, и путешествовать семьей сплошное удовольствие (у нас с мужем язык очень слабый).
Удивительная школа, замечательные учителя, ученики и администрация. Я очень рада, что "Эпиграф" стал для моих детей вторым домом.
Татьяна Николаевна Драка
5.12.2011
Уже год я в школе "Эпиграф" преподаю изобразительное искусство. Учу детей видеть и слышать мир, сочувствовать ему, сопереживать и осмыслять. До недавнего времени я работала в частной школе города Владивостока. И теперь почувствовала некоторую разницу в ментальности - там осторожное вчуствование, созерцание, наслаждение процессом. Здесь - быстрота реакции, информативный шквал, работа на результат. Пошел всего второй год моей жизни здесь, а как будто целая эпоха прошла. Столько всего было - интересного и сложного, большого и маленького.
Маленькие по наполняемости классы школы показались мне сначала очень самодостаточными и не пересекающимися. Даже независимыми в какой-то мере. Как разные миры, разные города. Я начала проект "Дизайн школы", хотелось как-то организовать пространство. Все выбирали себе настолько разные стили для классных комнат, что нам было трудно выбрать какое-то направление. Идей набросали миллион, а на выполнении застряли.
А потом мы всей школой организовали праздник "Новый год на южном полюсе". Именно мы организовали (акцент на слове "мы"). Хотя говоря по правде, все организовала администрация школы, но всеми ощущалась своя значимость и незаменисомть. Мы все работали, как один хорошо отлаженный механизм - все собрали, перевезли, раскинули сцену и также быстро потом все убрали. Все наши разные миры мгновенно пересеклись, перемешались и образовали очень комфортные и веселый единый мир. думаю, что сторонним наблюдателям особенно детям, было немного завидно глядеть на наш радостный галдеж.
Весной был еще один большой проект "Вместе с мастером", в котором принимали участие уже все дети. Мы дружно копировали полотна - репродукции великих художников, учась у них мастерству и преодолению. и все опять разбрелись по эпохам и странам. Из всех работ было только одно пересечение. А на защите проекта мы опять сплотились и собрались в одну большую экспедицию в искусство, где поделились своими открытиями и успехами.
но самым большим, ярким и запоминающимся был конкурс "Детская открытка". Конкурс был уже городским, так что в нем принимало участие много детей. Приносили работы и сами, и целыми классами. Мы успели нарисовать не по одной картинку, а потом мучались, какую же передать на конкурс. и кроме нас (детей и учителей), над этим проектом работало еще очень много взрослых и серьезных людей. Это и профессиональный фотограф, и сеть книжных магазинов, и печатная и многие другие (даже не знаю, как всех перечислить). Вот такая многочисленная команда. Размах, который объединил таких разных людей был огромным. И успех проекта - ошеломляющим! Призовые работы детей были напечатаны и изданы в формате настоящего каталога. Детские лица светились изнутри ярче солнышка, которое было на эмблеме нашего проекта. Всем было весело и радостно, и опять тоже чувство своей причастности к большому и нужному делу. и опять так легко и непринужденно, мы все такие разные и непохожие (достаточноп росто взглянуть на детские рисунки конкурса) объединились, слились в один большой мир, только с большей траекторией движения, траекторией полета.
Вот этим ощущением я очень дорожу в своей школе, и, думаю, ребята его тоже чувствуют, иначе не было бы у них такой легкости и готовности идти настречу неизведанному. Вслед за нашим любимым директором - Еленой Сергеевной. Спасибо!
Ирина Викторовна Бочкарева (учитель ИЗО)
2007
